لقاء تشاوري تربوي يناقش الارتقاء بأداء العملية التعليمية في بني الحارث بالأمانة
ناقش لقاء تشاوري تربوي عقد اليوم بمنطقة بني الحارث التعليمية برئاسة مدير مكتب التربية والتعليم بأمانة العاصمة عبدالقادر عباس المهدي ومدير المنطقة التعليمية عبدالسلام الغولي وضم رؤوساء الأقسام ومدراء المدارس الحكومية تعزيز أداء المدارس وسبل تطويرها.
وفي اللقاء الذي حضره مدير مكتب مدير المديرية محمد ابوطالب ومدير شئون الأحياء علي راجح ورئيس مجلس الآباء بالمديرية الشيخ علي الأبيض، أكد مدير مكتب التربية بالأمانة أهمية تضافر جهود الجميع والعمل بروح الفريق الواحد لتحسين الطرق والأساليب الإدارية للإرتقاء بالعملية التعليمية.
كما أكد المدير المهدي استعداد قيادة مكتب التربية دعم جهود المدارس والمناطق التعليمية للقيام بدورها وتوفير الإمكانيات وفق المتاح بما يحسن من أداء التعليم وتطوير القدرات والمهارات للقطاع التربوي لانجاح واستمرار العمل بالصورة المطلوبة.
وأشار إلى ما يتعرض له قطاع التعليم من استهداف ممنهج من قبل تحالف العدوان الأمريكي السعودي ومحاولاته المستمرة لعرقلة التعليم ما يتطلب استشعار الجميع للمسؤولية في دعم العملية التعليمية.
فيما اعتبر عضو مجلس الشورى اجتماعي مديرية بني الحارث الشيخ عادل الحنبصي صمود القطاع التربوي رسالة لقوى العدوان ومرتزقته تجسد مدى تلاحم اليمنيين ووقوفهم صفاً واحداً لمواجهة الغزاة .. مؤكداً استعداد المجلس استمرار دعم ومساندة جبهة التعليم في كافة المجالات وفق الامكانيات.
بدوره استعرض مدير مدير منطقة بني الحارث التعليمية عبدالسلام الغولي جملة من التحديات التي تواجهها المنطقة والمدارس نتيجة الظروف الراهنة التي تمر بها البلاد جراء استمرار العدوان والحصار .. مثمناً جهود المعلمين والإدارات المدرسية ودورهم في استمرار العملية التعليمية.
وأشاد الغولي بالإنجازات التي تحققت في الميدان التربوي والصمود الاسطوري للقطاع التربوي رغم الصعاب وشحة الإمكانيات في ظل الظروف الراهنة، لافتاً إلى التحديات التي تواجه سير العمل والجهود التي تبذل لتعزيز الأداء وانجاح التعليم وتحسينه وتجويد مخرجاته.
وكان اللقاء استعرض عدد من القضايا المتعلقة بسير العملية التعليمية وتحسينها وتجويد مخرجاتها من ابرزها نقص الكتاب المدرسي وتفاوت الأداء في مستوى تفعيل المشاركة المجتمعية ومدى الاستفادة منها بالاضافة إلى الاشكاليات التي تحول دون انجاح العمل وتحقيق الأهداف المرجوة.
